Både ferske og mer erfarne trenere kan føle seg usikre i rollen, usikre på om innholdet på trening er det riktige, om de bruker riktige metoder eller hvordan de kan jobbe med å få til et miljø som er preget av mestring og høy gøyfaktor - som vi vet er viktig for at barn og ungdom skal bevare motivasjonen. Med trenerveilederprosjektet, som i første omgang er et pilotprosjekt med primært nedslagsfelt på det sentrale østlandet, håper NFIF å kunne bidra til å støtte oppunder noe av det aller viktigste arbeidet som skjer i klubbene - selve treningsaktiviteten.

Vi ønsker oss verdibaserte og relasjonsorienterte trenere som samtidig har kompetanse til å planlegge og lede friidrettstrening. Trenerattesten er første trinn på veien, og via kurs i trenerløypa har treneren gode muligheter til faglig utvikling.
Men med trenerveiledningsprosjektet vårt, håper vi å kunne tilby enda mer skreddersydd kompetanseutvikling og det skal skje der treneren har sitt virke - i klubben.

Trenerveiledningen skal skje i forbindelse med observasjon av trener/trening. Vi ønsker at veiledningen skal møte behovene til treneren og at treneren er åpen for å motta tilbakemeldinger og veiledning.

Veiledningen vil bestå av to besøk, og mellom besøkene skal treneren jobbe med tiltakene som utarbeides sammen med veilederen.

I etterkant av veiledningen vil det sendes ut et evalueringsskjema til trenere og veiledere for å vurdere effekten av veiledningsprosjektet.

Hvem kan bli veiledet?

Trenere for barn og undom fra 6-14 år er den primære målgruppen, og østlandsområdet er valgt ut som regionen der vi gjør denne piloten.

Les mer om verdibasert trenerskap her.

Meld ditt ønske om trenerveiledning her.

Du vil i etterkant av utfylling av skjema bli kontaktet og bli satt i direkte kontakt med tildelt veileder.